根据温教研〔2006〕26号文件，温州市2005年度中小学教学评价改革优秀案例及项目评审已结束，我校谭修平老师的《学生综合素质评价改革的实践研究》获一等奖；戴小喆老师的《巧用延迟性评价，拓展自由思考的空间》、戴晓红老师的《优化英语课堂评价语言》、金崎老师的《我的学习我评价！——基于档案袋英语学习评价》获三等奖。