学 科

论 文 题 目

作者

获奖等级

语文

关注学情，追寻“学为中心”的语文课堂

苏小华

市直一等奖

数学

以数学实践作业研究撬动学习方式的转变

南赛月

市直一等奖

科学

以任务驱动促学生自主学习能力的提升

徐承翔

市直一等奖

思品

让“好声音”唱响复习课堂

虞缓缓

市直一等奖

综合

浅谈校本课程开发的价值取向

杨守凯

市直一等奖

语文

绘本与课文的美丽邂逅——绘本结合课文阅读形式初探

周  莹

市直二等奖

数学

如何设计“生本”理念下的前置性学习

潘芳芳

市直二等奖

英语

授人以鱼，亦授人以渔 —— 谈体验式学习在初中英语课堂中的运用

吴舒兰

市直二等奖

语文

新课标背景下文本细读的实践运用

陈芳芳

市直三等奖

语文

从“阅读”走向“悦读” ——学生读书会课程阅读教学的有效途径探求

陈园园

市直三等奖

英语

浅谈初中英语课中作业的有效设计

刘文钊

市直三等奖

综合

引领学生发现潜入校园肌理的文化与历史——论校本课程中校史内容的开发与实施

潘莉莉

市直三等奖