初小衔接系列活动 | 嗨!我们一起,创趣寻美
发表时间:2023-10-26 |浏览次数

10月17日下午,温州市市府路小学剪纸社团同我校慢工细活社团在国学馆进行了一次有趣的碰面,共享“慢”的美好,用灵巧的双手和天马行空的创意寻找情感与艺术的融合。

顾国群老师在活动开始前向同学们介绍了本次课程内容,对纸绳贴画的内容、材料和工具的具体运用等等方法进行说明。纸绳画不同于平时的作画方式,而是以绳为画笔,以“线”为创作点,在有粘性的卡纸上作出有线条肌理的效果,去探索色彩的碰撞。

同学们纷纷找到自己喜欢的图案并利用不同颜色的纸绳对画面进行设计,依靠自己对颜色的敏感度,一根根散落的多色纸绳也能在想象力的加工下,由内向外或由外向内的缠绕出物体形象,玩出不一样的创意。

微风轻拂,桂香阵阵。两所学校的同学们在作品中通过纸绳的盘旋、搓拧、排列及各种色彩的相互交织,感受着线条舞动的乐趣,本次活动既是自我提升和共同教育的过程,更是让同学们在互帮互助的过程中收获满满当当的幸福和责任,不妨让我们一起听听他们的感受。

 

法国的罗丹曾言“美,无处不在。”今天的“纸绳贴画”活动中,我们和实验中学府东分校的学长学姐们一起做手工,体会贴画带给心灵的美。这是美与艺术之间的关联,过程是有趣的,结果是美好的,期待下一次的探索。——六5班 黄彬茹

老师带领我们到温州市实验中学府东分校体验《慢工细活·纸艺画》活动,我们用纸线做出了既简单又精美的纸艺画,纸不仅有书写功能,还可以像纸艺画一样,变得惟妙惟肖。 一一六2班 徐镭宵

 

一根根纸绳,努力描出图画……作为刚上初一的学姐,这堂课为我们提供了交流的平台。手工不是简单的动手,而是在同学们的互动中为课程增色,更成为两个不同年级段的“活跃"因子。在活动中我们收获了充实经历与开阔视野,静中带乐,乐中带甘,甘中带着清凉…——2023级4班 方欣彤

 

今天,我怀着紧张而又兴奋的心情参加了学校举办的交流活动。紧张是因为前期大量的准备工作是否可以顺利完成,而兴奋呢,又是因为我要以一位“老师”的身份参加本次活动。万幸!活动开展得很顺利,并且圆满完成。我们的作品很惊艳,小朋友们的作品很漂亮。这是一次非常美妙的活动,一次让人快乐、欣喜的活动。——2023级8班 苏与陈

 

感受美的存在

发现美的魅力

在寻美之路中体验创造的乐趣

一审 | 项依凡

二审 | 陈薇薇

三审 | 张蝉君


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